Los
niños comienzan a desarrollar sus conocimientos lógico y matemáticos mucho
antes de comenzar la escuela. A través de las primeras percepciones que se dan
con la manipulación de los objetos de su entorno, complementado con el
desarrollo y participación con el espacio que le rodea al niño; éste va
formando nuevos esquemas mentales y conceptos básicos más precisos que le
permite conocer el mundo que le rodea y relacionarse con él.
Aprendemos los conceptos básicos
contrarios
